文／吳秀麗 圖／佛光山文教基金會
2017國際書展暨蔬食博覽會，戶外教學亮點「大樹下的故事屋」閃耀著智慧之光，共計二十二位校長演說故事，也讓來自高雄、屏東、台南、嘉義等國中小近四千名學童因參與而種下善的種子。
書展首辦千人曬、抄、讀誦經典的創舉，不但為書展加分，契合智慧生活的目的，又新增四位校長加入說故事團隊，也再現佛陀二千五百年前為生命教育說法的畫面。
三年前開始，旗津國小校長楊勝任就持續邀集高雄地區的國中小校長參與說故事。她不只藉人脈遊說而是「何德何能...可在大佛座前的大樹下為學童說故事」，她蘊含「佛陀說法」意象的描述，創造今年故事屋呈現多元說講表演的盛況。九位校長同日粉墨登場，讓星雲大師現身鼓勵，而原本少言保守的九曲國小蕭速農校長因受感動而自動加碼演出，自創讓聽故事學童親身「體驗」老人痛苦的表演方式。
環環相扣的善循環，還有因為認同理念而經常自掏腰包租遊覽車帶學童到佛館進行教學活動的南梓英語實驗小學翁程祥校長。該校的梓愛演劇團原本演出都以衛教內容為主，這次「一分耕耘一分收穫」將「讀書只有勤奮，沒有捷徑」的首場品德教育短劇獻給「大樹下的故事屋」。
右昌國中方靜慧校長說，教育是一個「人影響人的過程」。從彩虹魚、吉祥草、十二生肖、滄海桑田話鹽埕、爺爺的飯糰等故事，有教人布施分享的歡喜、不做耍詐的老鼠、不要貪心等普世價值，還有如維新國小楊欽助校長樂於分享讓自己也感動的故事「寬恕的美麗」，以及屏東新南國小校長陳淑惠不但帶學生樂團到大覺堂演出，又趕場到樹下說故事的熱誠。高雄唯一擁有街頭藝人執照的校長陳宗逸，以自己編寫的劇本教孩子藉知識而改變寶來國小飽受天災威脅等的自然環境及命運。凡此種種，無一不影響孩子，無一不讓人看見校長們的才華與努力，全都用在為孩子奉獻的心意上。
如同高雄壽山國小黃寶靚校長所說，各校都有品德教育，但較抽象，學生認知困難。「三好」則非常生活化，易教易行。因此，走進佛館聽或講故事無關乎宗教，「都是生命教育」才是校長們的關切。
